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【WD-02】舞蹈理论舞蹈考研必备(初、中、高级)
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学习人数:358人
讲师:李一鸣
课程有效期:2022-04-30 00:00
价格1299.00
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舞蹈理论舞蹈考研必备(初、中、高级)

 

课程难度初、中、高级

总课时45h

授课教师简介

李一鸣京舞蹈学院舞蹈学硕士,当年北舞考研全校最高分,具有多年教学与辅导经验,对学生非常负责且严格,独创的每日群内语音打卡极大的提升了学生的学习效果,主讲科目为中外舞蹈史、舞蹈概论等。

月亮,北京师范大学舞蹈学硕士,史学功底好,讲课条理清楚,擅长与案例结合讲解舞蹈知识,理论与实践俱佳,能给予学生全方位的指导。

 

参考书目

《舞蹈知识手册》隆荫培、徐尔充、欧建平 著(上海音乐出版社)

《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充 著(上海音乐出版社)

《舞蹈学导论》吕艺生 著(上海音乐学院出版社)

《舞蹈基本原理》袁禾 著(上海音乐出版社)

《现代性与大众化》仝妍 (中央民族大学出版社)

 

课程设计及适用人群

1. 本课程针对报考北京舞蹈学院、中央民族大学、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京市范大学、首都师范大学、北京体育大学、艺研院、上海戏剧学院、沈阳音乐学院、湖南师范大学等高校舞蹈概论、舞蹈理论的同学,以及考舞蹈学相关专业的同学;

2. 本课程分为两大部分,第一大部分为“舞蹈理论”的初级、中级、高级课程,课程第二大部分为“舞蹈评论与论文解析”;

3. 第一部分“舞蹈理论”从基础到深化到升华,从一无所知到稍有了解到深入理解,根据参考书目进行舞蹈理论的讲解,提炼出考试的重点与难点,同时进行拓展,加深对理论的理解,构建全面的知识体系,建议时间充裕者三个部分都要进行学习;

初级课程

针对学生:对跨专业学生,舞蹈基础知识为零,专业知识不扎实、没有宏观框架与概念的考生;

课程内容:以《舞蹈知识手册》为主要书目完全吃透,同时讲解《舞蹈艺术概论》中前半部分的内容,讲解基本的舞蹈常识,了解舞蹈全貌,结合考试内容,提炼出书中的核心要点;

中级课程

针对学生:本科为舞蹈专业,舞蹈基础知识有所了解,但理解深度不够扎实、没有宏观框架与概念的考生;

课程内容:在初级课程的基础上,以《舞蹈艺术概论》为核心,辅以《舞蹈学导论》,详细讲解舞蹈理论知识,建立全面的知识结构;

高级课程

针对学生:有一定理论基础,没有深入的理解学术,以主观感受为主要评价手段,没有观点的考生,或者考研二战的学生;

课程内容:以《舞蹈基本原理》为主要书目进行讲解,通过论文引述的形式,增加学术内容;通过对《现代性与大众化》中命题的讲解,提升考生的综合素养,为写出高质量舞评打下基础;通过对考研真题的讲解,搞清重要命题点,为考研高分冲刺。

4. 第二部分“舞蹈评论与论文解析”,在梳理舞蹈理论的基础上,将舞蹈理论与舞蹈作品、论文进行结合,以实用性、应用性为主要目的进行练习,将学与练相结合,教会考生熟练运用舞蹈理论与技巧进行舞蹈评论的写作。

5. 通过本课程的学习,考生可以将舞蹈理论与四门舞蹈史、艺术概论,以及各专业方向的舞蹈知识融会贯通,建立全面的舞蹈知识架构,熟练写作舞蹈评论,在冲刺考研高分的同时,为以后的学术生涯打下坚实的基础。 

 

课程大纲:

 

第一部分:初级、中级、高级课程

初级课程

第一节 舞蹈的本质与立足

第二节 舞蹈的特性与发展

第三节 舞蹈语言与舞蹈构图

第四节 舞蹈作品的内容与形式

第五节 舞蹈思维与舞蹈形象

第六节 中国舞蹈基本知识(上)舞蹈历史点睛

第七节 中国舞蹈基本知识(下)民间舞蹈提要

第八节 外国舞蹈基本知识(上)芭蕾舞的要点

第九节 外国舞蹈基本知识(下)现代舞的要点

第十节 经典舞蹈作品一览

中级课程

第一节 舞蹈作品的意境与审美规范

第二节 舞蹈的传播、交流与欣赏

第三节 不同视域下的舞蹈

第四节 舞蹈本质的追索与舞蹈系统

第五节 舞蹈临界的模糊地带

第六节 舞蹈艺术门类与形态

第七节 动作与语言/本体论

第八节 传承与创造和历史的告诫

第九节 特殊的载体与舞蹈科学

第十节 舞蹈作品一览

高级课程

第一节 舞蹈的本体与本质

第二节 舞蹈语言与构图

第三节 舞蹈的表现手法

第四节 舞蹈的种类与舞蹈民族性

第五节 中国舞蹈艺术特征与生命内涵

第六节 当代舞蹈价值取向

第七节 “难能为美”与“文化同感”

第八节 都市审美的世俗性与超越性

第九节 从现代美誉思想看舞蹈美育本质

第十节 我国当代舞蹈发展“现代性”的思考

 

第二部分:2021舞蹈评论与论文解析

第一节 导学课

1.课程安排

2.写作技巧与方法

3.舞评理论

1)舞蹈定义

2)舞种划分

3)分析角度

4)具体写作方法

5)写作原则

4.舞蹈咨询拓展与作业

1)林怀民与云门舞集

 

第二节

1. 舞评理论

1) 中国古代舞蹈简史与西方的舞蹈鉴赏与批评

2) 舞种分类

3) 审美过程

2. 应用训练

1) 作业点评《爱莲说》

2) 作品《六月清荷》

3. 论文带读:《也许是要飞翔》

4. 舞蹈咨询拓展与作业:克里斯托·派特与作品《四级卡农》

 

第三节

1. 舞评理论

1) 学科方法

2) 舞蹈概论

3) 舞蹈史学

4) 舞蹈美学

5) 舞蹈生态学

6) 民间舞蹈文化

7) 舞蹈心理学

2. 应用训练

1) 动作分析的训练

2) 作业点评《四季卡农》

3) 作品《中国妈妈》

3. 论文带读:《原野》

4. 舞蹈咨询拓展与作业:Maguy Marin与作品《MAY B》

 

第四节

1. 舞评理论

1) 分析角度1

2) 小技巧

2. 应用训练

1) 作业点评《MAY B》

2) 作品《小溪 江河 大海》

3. 论文带读:

1) 回顾舞蹈鉴赏与舞种分类

2) 书法与舞蹈的不解之缘——《书韵》和《书痴》

3) 《符号学视域下沧州落子舞蹈研究》

4. 舞蹈咨询拓展与作业:荷兰舞蹈剧场NDT与作品《Left Right Left Right》

 

第五节

1. 舞评理论

1) 分析角度2

2) 舞评写作的表达方式

2. 应用训练

1) 作业点评《在向左向右之间》

2) 作业点评《左右》

3) 作业点评《左右左右》

4) 作品《水姑娘》

5) 作品《一片羽毛》

3. 论文带读:

1) 《丽娘》

4) 《符号学视域下沧州落子舞蹈研究:以河北沧州落子戏——<美落子>为角度》

4. 舞蹈咨询拓展与作业:陶身体剧场

 

第六节

1. 舞评理论

1) 舞评写作角度

2) 舞评的两种样式

3) 热点话题

2. 应用训练

1) 作业点评《丝路花雨正缤纷》

2) 作业点评《丝路花雨》

3) 专题:古典舞

4) 作品:《俏花旦》

3. 论文带读:《不同类型舞蹈赛事的综合分析》

4. 舞蹈咨询拓展:以色列巴切瓦舞蹈团与《十舞》

 

第七节

1. 舞评理论

1) 热点:举例分析舞蹈评论的传播方式

2. 应用训练

1) 作业点评《春之祭》

2) 专题:民间舞

3) 作品:《遇》

3. 论文带读:

1) 舞蹈《洛神赋》

2) 《从结构主义教学理论视域下探索中小学舞蹈教学新模式》

4. 舞蹈咨询拓展:俄罗斯圣彼得堡艾夫曼芭蕾舞团与《卡拉马佐夫兄弟》

 

第八节

1. 专项分类:舞剧1

1) 爱情题材

2) 战争题材

2. 应用训练

1) 作业点评《云南印象》

2) 作业点评2

3) 专题:芭蕾舞

4) 作品:《斯巴达克》

3. 论文带读

1) 中国当代舞的缘起与发展

a. 《走、跑、跳》

b. 《穿越》

c. 《士兵与枪》

1) 《谈舞蹈创作中叙事与抒情的关系》

4. 舞蹈咨询拓展:谢欣与《一撇一捺》

 

第九节

1. 专项分类:

1) 舞剧2-民族题材

2) 独舞、双人舞、三人舞

2. 应用训练

1) 作业点评:男版《天鹅湖》

2) 专题:现代舞</sp

授课讲师

李一鸣
北京舞蹈学院舞蹈学硕士,当年北舞考研全校最高分,具有多年教学与辅导经验,对学生非常负责且严格,独创的每日群内语音打卡极大的提升了学生的学习效果,主讲科目为中外舞蹈史、舞蹈概论等。

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